关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）

A．生物起源说

B．心理起源说

C．劳动起源说

D．进化起源说

[主观题]美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。

[单选题]1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。A . 创造型人才B . 工程型人才C . 技术型人才D . 应用型人才

[单选题]“掌握教学”是美国教育家（）提出的。A . 布鲁纳B . 加涅C . 布卢姆D . 奥苏伯尔

[单选题]第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了（　　）A．发现式学习理论B．掌握学习理论C．范例教学理论D．教学过程最优化理论

[单选题]美国教育家布鲁纳提出了发现教学的思想，与分析性思维相比，他更加突出了（）。A . 发散性思维B . 直觉性思维C . 演绎D . 归纳

[单选题]美国教育家华虚朋提出的教学法（）A . 葛雷制B . 文纳特卡制C . 道尔顿制D . 双校制

[单选题]美国教育家华虚朋提出的教学法（）A．葛雷制B．文纳特卡制C．道尔顿制D．双校制

[问答题]世纪60年代，法国教育家提出了终身教育的理论。

[单选题]美国教育家杜威要反对的是（）。A.儿童中心论的观点B.教师中心论的观点C.活动中心论的观点D.经验中心论的观点

[单选题]教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。A .布鲁诺B .布鲁纳C .布卢姆D .杜威