战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．

[主观题]战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献是____．

[单选题]战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。A . 《论语》B . 《学记》C . 《中庸》D . 《孟子》

[主观题]简述工艺美术运动的影响（从正反两方面回答）

[问答题] 简述工艺美术运动的影响（从正反两方面回答）

[单选题]春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是（ ）。

[单选题]具有正反两方面刺激作用的经济刺激制度是（）A . 税收B . 财政援助C . 低息贷款D . 征收排污费和自然资源补偿费

[单选题]能够起到正反两方面刺激作用的经济刺激制度是（）A . 财政援助B . 低息贷款C . 财政补贴D . 税收

[问答题] 试分析张紧力F0对带传动正反两方面的影响。

[多选题] 提单分为正反两方面，正面规定（）货名、件数等有关货物运输地事项。A . 船名、航次B . 托运人、收货人C . 起运地、目的地D . 承运人和托运人双方的权利义务

[单选题]抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是（）。A .发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力B .以斗争求团结C .一切经过统一战线D .坚持反倾向斗争