战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。

[主观题]战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献是____．

[主观题]战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．

[单选题]春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是（ ）。

[主观题]简述工艺美术运动的影响（从正反两方面回答）

[问答题] 简述工艺美术运动的影响（从正反两方面回答）

[单选题]具有正反两方面刺激作用的经济刺激制度是（）A . 税收B . 财政援助C . 低息贷款D . 征收排污费和自然资源补偿费

[单选题]能够起到正反两方面刺激作用的经济刺激制度是（）A . 财政援助B . 低息贷款C . 财政补贴D . 税收

[问答题] 党的十八大报告指出：“改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民，不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。”运用“发展社会主义民主政治”有关知识，说明我国实现社会主义民主的制度优势。

[单选题]党的十八大报告指出，改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调（）是社会主义的生命，A . 经济发展B . 人民民主C . 文化繁荣D . 社会稳定

[单选题]改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面的经验教训，强调（）是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民。A . 党的领导B . 人民民主C . 无产阶级专政D . 权力制衡