在制定培训规划时，陈述目标的结果包括( )。(A)工作人员面临的情境(B)使用的辅助工具或工作助手(C)每项行为所需的技能(D)对每种情境须做出的反应行为(E)行为及其结果的标准

[单选题]在制定培训规划时，陈述目标的结果包括( )．A．工作人员面临的情境B．使用的辅助工具或工作助手C．每项行为所需的技能D．对每种情境须作出的反应行为E．行为及其结果的标准

[单选题]在制定培训规划时，陈述目标的结果包括（ ）。A．工作人员面临的情境B．使用的辅助工具或工作助手C．每项行为所需的技能D．对每种情境须做出的反应行为E．行为及其结果的标准

[单选题]在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（ ）。A．明确员：亡现有技能与理想状态之间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具，明确评估指标和标准

[单选题]在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是()。A.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据B.明确员工现有技能与理想状态之间的差距C.明确培训的要求，预测培训

[单选题]在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是()。A.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据B.明确员工现有技能与理想状态之间的差距C.明确培训的要求，预测培训

[单选题]在制定培训规划时，工作说明的内容包括( )．A．工作人员必须采取的行动B．每项行动所需要的技能C．工作人员面临的资源状况D．每项行动或结果的标准E．工作人员必须作出的决策

[单选题]会议工作人员的培训计划有（ ）。A． 一般的培训计划B． 日常培训计划C． 专门培训计划D． 特殊的培训计划

[单选题]会议工作人员的培训计划有（ ）。A．一般的培训计划B．日常培训计划C．专门培训计划D．特殊的培训计划

[多选题] 会议工作人员的培训计划有（）。A . 一般的培训计划B . 日常培训计划C . 专门培训计划D . 特殊的培训计划

[多选题] 会议工作人员的培训原则有（）。A . 服务意识为先的原则B . 专业性原则C . 重素质培养的原则D . 强调团队协作的原则