所有关心员工个人发展的领导，都被证明是管理得法的领导;而切实关心员工个人发展的领导，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导，都不是管理得法的领导。

为使上述论证成立，以下哪一项必须为真?( )

A．员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题

B．所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导

C．近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展

D．所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导

[单选题]所有关心员工个人发展的领导，都被证明是管理得法的领导；而切实关心员工个人发展的领导，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导，都不是管理得法的领导。为使上述论证成立，以下哪一项必须为真？( )A．员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题B．所有管理得法的领导，都是关心员工个人发展的领导C．近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展D．所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导，都是管理得法的领导

[单选题]所有切实关心教师福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教师福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真？A．中青年教师的住房问题，是教师的福利中最为突出的问题B．所有管理得法的校长，都是关心教师福利的校长C．中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长D．所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都是管理得法的校长

[单选题]所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真?A．中青年教员的住房问题，是教员的福利中最为突出的问题。B．所有管理得法的校长，都是关心教员福利的校长。C．中青年教员的比例，近年来普遍有了大的增长。D．所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都是管理得法的校长。

[单选题]所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此，那些不首先把注意力放在

[单选题]所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此，那些不首先把注意力放在

[判断题] 领导者高度关心工作任务，而不关心员工。此领导方式属于俱乐部式的管理。A . 正确B . 错误

[单选题]领导者高度关心工作任务，而不关心员工。这种领导方式属于（）。A . 放任式管理B . 团队式的管理C . 俱乐部式的管理D . 任务式管理

[多选题] 新员工关心组织发展的表现有（）。A . 服从于组织B . 力求融入组织C . 注重发扬团队精神D . 感情上接受组织E . 具有积极参与组织团队各项事情的意识和要求

[单选题]俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。A . 高的绩效和高的工作满意度B . 高的绩效和低的工作满意度C . 低的绩效和低的工作满意度D . 低的绩效和高的工作满意度

[单选题]在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A . 高的绩效和高的工作满意度B . 高的绩效和低的工作满意度C . 低的绩效和低的工作满意度D . 低的绩效和高的工作满意度