A . 正确
B . 错误
[判断题]编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。( )A.对B.错
[单选题]编写理论课教案时,确定教学()是明确教学目标的前提。A . 手段B . 设备C . 项目
[单选题]编写理论课教案时,确定教学()是明确教学目标的前提。A.手段B.设备C.项目
[单选题]教案中要有导入新课教学内容的()。A.衔接方法B.目标要求C.辅导方法D.讨论形式
[多选题] 在编写教案时,确定教学内容主要依据()。A . 是否有助于实现培训目标B . 教学大纲C . 教学项目D . 学员是否有学习兴趣
[多选题]在编写教案时,确定教学内容主要依据( )。A.是否有助于实现培训目标B.教学大纲C.教学项目D.学员是否有学习兴趣
[单选题]在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。A . 手段B . 设备C . 项目
[单选题]在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。A.手段B.设备C.项目
[单选题]教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A . 分析教学大纲和阅读教材B . 分析教学对象C . 选择教学手段
[单选题]教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A.分析教学大纲和阅读教材B.分析教学对象C.选择教学手段