“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础，后者以()为基础。

[填空题] “学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以（）为基础，后者以（）为基础。

[多选题]儿童不同于成人的骨折是()A.粉碎性骨折　　B.青枝骨折C.嵌顿性骨折D.骨骺分离E.病理性骨折

[多选题] 儿童不同于成人的骨折是()A .粉碎性骨折　　B .青枝骨折C .嵌顿性骨折D .骨骺分离E .病理性骨折

[多选题]儿童不同于成人的骨折是()A.粉碎性骨折　　B.青枝骨折C.嵌顿性骨折D.骨骺分离E.病理性骨折

[多选题]儿童不同于成人的骨折是A.粉碎性骨折B.青枝骨折C.嵌顿性骨折D.骨骺分离E.病理性骨折

[单选题]以基本栏为基础而变化出来的不同于基本栏的栏称为（）。A . 长栏B . 变栏C . 破栏D . 通栏

[填空题] 学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验，并在经验的基础上，建立（）水平的初级科学概念。

[填空题] 担子果不同于子囊果，前者由（）菌丝和（）菌丝组成，后者除了产囊丝为（）之外，都由（）菌丝组成。

[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

[多选题] DSS以（）和行为科学为基础。A . 管理科学B . 运筹学C . 控制论D . 经济学