A .直接法
B .听说法
C .功能法
D .任务教学法
[单选题]外语教学法最常用的两种方法是()。A . 统计法和听说法B . 数据法和翻译法C . 听说法和翻译法D . 统计法和数据法
[单选题]在校园和课堂上都只用外语交流和教学,不使用母语,让学生在外语的环境中,形成使用外语思维的习惯。这种双语教学模式是( )。A.嵌入式双语教学B.保留式双
[单选题]只在课堂上完全使用外语教学,不使用母语,但在校园内可以使用两种语言自由交流。这种双语教学模式是( )。A.嵌入式双语教学B.保留式双语教学C.沉浸式双
[判断题]保留式双语教学,即在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不使用母语,让学生沉浸在外语的环境中,形成使用外语思维的习惯。( )A.对B.错
[问答题,论述题] 母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求?
[多选题] 母语知识可能干扰外语教学的表现有()A . 母语的依赖性B . 母语语境的破坏性C . 母语思维与文化的影响D . 自身习惯的干扰E . 母语与外语中有相同的元音和辅音
[单选题]成功教学法主张对学生实施()。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价
[单选题]结构主义语言学说产生以前,最有影响的外语教学法是()。A .听说法B .对比法C .翻译法D . D.交际法
[单选题]在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不是用使用母语,让学生在外语的环境中熏陶,形成使用外语思维的习惯,这是( )。A.外语教学B.嵌入式双语教学C.
[单选题]在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不是用使用母语,让学生在外语的环境中熏陶,形成使用外语思维的习惯,这是( )。A.外语教学B.嵌入式双语教学C.