A . 0—2岁
B . 2—7岁
C . 7—12岁
D . 12—15岁
[单选题]皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的()。A . 直觉行动思维B . 具体形象思维C . 具体到抽象思维的过渡D . 抽象逻辑思维
[填空题] 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
[多选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()。A.出现了逻辑思维,但还直接与具体事物相联系B.一切以自我为中心C.已经获得了对守恒的认识D
[单选题]根据皮亚杰的理论,儿童在()岁左右,处于前运算阶段。A .2B .2~7C .7~12D .12
[单选题]皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁
[填空题] 皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:()、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
[单选题]在皮亚杰儿童发展阶段理论中,儿童()处于权威阶段。A.2-5岁B.6-8岁C.8-10岁D.10-12岁
[单选题](2014山东济宁·单选)在皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段指的是( )。A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11岁以上
[多选题] 根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A . 守恒性B . 抽象思维C . 思维可逆性D . 逻辑推理
[单选题]小学阶段相当于身心发展中的()。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年初期