（）提出了“五大解放，即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间，来培养儿童的创造力”。

[单选题]陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。A . 解放儿童的眼B . 解放儿童的脚C . 解放儿童的脑D . 解放儿童的思维

[填空题] 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。

[单选题]（）提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴

[单选题]（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。A . 陈鹤琴B . 鲁迅C . 陶行知D . 张雪门

[问答题] 陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？

[主观题]陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？

[问答题] 陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？

[问答题]陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么？

[问答题]陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么？

[单选题]提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A .陶行知B .张雪门C .陈鹤琴D . D.福禄贝尔