当前位置： 找题吧 >  教育技术学 教育学
[多选题]

根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。

A . 学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted等14个单词

B . 学生能够用fill&bdquo；with/be filled with/be full of自由造句，并能自由转换

C . 学生能够理解课文的内容

D . 学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动

参考答案与解析：

相关试题

行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。

[单选题]行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。A . 让学生对刺激作出正确的反应B . 把学习材料分解成能按顺序掌握的若干小步骤C . 刺激（提问）－反应（回答）－强化（确认）D . 在学习的每一小步骤给出及时反馈

  • 查看答案

    • 简述行为主义学习理论。

    [问答题] 简述行为主义学习理论。

  • 查看答案

    • 行为主义教学观把学习看成（）

    [多选题] 行为主义教学观把学习看成（）A .经验的联结或操作的变化B .通过练习和刺激反应式的强化来实现的C .学习效果表现为外部的变化D .教学的目的是传授知识技能体系

  • 查看答案

    • 行为主义教学观把学习看成（）

    [多选题]行为主义教学观把学习看成（）A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的C.学习效果表现为外部的变化D.教学的目的是传授知识技能体

  • 查看答案

    • 行为主义教学观把学习看成（）

    [多选题]行为主义教学观把学习看成（）A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的C.学习效果表现为外部的变化D.教学的目的是传授知识技能体

  • 查看答案

    • 学习目标的编写方法ABCD法，适用于编写动作技能领域的学习目标，也比较适合与编写

    [多选题] 学习目标的编写方法ABCD法，适用于编写动作技能领域的学习目标，也比较适合与编写认知领域的目标，其撰写法正确的是：（）A .陈述学习对象（AudiencE.B .陈述行为（Behavior）C .陈述行为发生的条件（Condition）D .行为目标的标准（DegreE.

  • 查看答案

    • 行为主义的语言学习模式认为，（）

    [单选题]行为主义的语言学习模式认为，（）A . 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B . 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C . 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D . 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

  • 查看答案

    • 学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。①行为主体②行为条件③行为表现④表现程度

    [单选题]学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。①行为主体②行为条件③行为表现④表现程度A.①B.①②C.①②③D.①②③④

  • 查看答案

    • 《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标.技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是()。

    [单选题]《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标.技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是(

  • 查看答案

    • 行为主义又被称为学习理论。

    [判断题] 行为主义又被称为学习理论。A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。