历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。

[单选题]历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.指桑骂槐的批评B.不予理睬，继续课堂教学C.老

[单选题]历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.指桑骂槐的批评B.不予理睬，继续课堂教学C.老

[单选题]历史课上，教师见到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）A.批评学生扰乱秩序B.视而不见继续上课

[单选题]一学校的750名学生或上历史课、或上算术课，或者两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上？()A.117B

[单选题]一学校的750名学生或上历史课、或上算术课，或者两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上？（）A.117B

[单选题]一学校的750名学生或上历史课、或上算术课，或者两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上？( )A.117

[单选题]一学校的750名学生或上历史课、或上算术课，或者两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上？()A.117B

[单选题]一学校的 750 名学生或上历史课 ， 或上算术课 ， 或者两门课都上 。 如果有 489 名学生上历史课， 606 名学生上算术课，问有多少学生两门课都上 ?( )A． ． 117B． ． 144C． ． 261D． ． 345

[单选题]历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.符号学习B.命题学习C.概念学习D.上位学习

[试题]项羽和__________为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。