乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，因为他比同龄幼儿强壮，经常欺侮“弱小”的同学。老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班里讲助人为乐、与人友好的故事．又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子，帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地，乐乐不那么淘气了，其他幼儿慢慢和他交好，学习也有了进步。

问题：

[单选题]乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同伴。孙老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班里讲助人为乐.与人为善

[单选题]乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”，与其他小朋友的关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同伴。孙老师知道这种情况后，没有批评他，而是经常在班里讲助人为乐.与人为善

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[单选题]幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉，把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是（）。A.道德行为的表现B.逃避惩罚的表现C.不良品德的反

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[单选题]幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是A．直观动作思维B．形象思维C．逻辑思维D．经验思维E．直觉思维

[单选题]幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.经验思维E.直觉思维