对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。

[填空题] 学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

[单选题]学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是（）。A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁

[单选题]学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是（）。A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁

[单选题]学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是（）。A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁

[单选题]学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。A . 2～3岁B . 3～4岁C . 4～5岁D . 5～6岁

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是（）A . 孕期30周开始，胎儿细胞繁殖迅速，对热量的增加反应敏感B . 婴儿期，细胞体积迅速增大，易积聚脂肪C . 青春早期，无论男女，因身体需要为生长突增准备能源D . 青春期，因生长突增需要大量的能源E . 青春后期，生长速度减慢，热量总需求下降，但青少年食欲仍很旺盛

[单选题]下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是A.孕期30周开始，胎儿细胞繁殖迅速，对热量的增加反应敏感B.婴儿期，细胞体积迅速增大，易积聚脂

[问答题] 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征

[单选题]学前儿童体育目标和内容设定的基本原则，（）除外。A . 保教结合原则B . 保健强身原则C . 发展性原则D . 适应性原则

[问答题] 儿童年龄阶段的划分。