结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

[问答题,论述题] 结合教育实际，论述教师如何指导儿童结构游戏。

[问答题]试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

[多选题] 幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有（）。A . 角色游戏的主题丰富B . 材料投放种类和数量相对贫乏C . 角色游戏成为被教师“遗忘”的角落D . “武断”、“不切题”是教师干预的特征E . 游戏评价以幼儿评价和过程评价为主

[问答题,论述题] 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。

[问答题,论述题] 举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?

[问答题,论述题] 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。

[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。A.自主性B.创造性C.合理性D.灵活性

[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程”。A.自主性B.创造性C.合理性D.灵活性

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。A．健康、社会、科学、语言、艺术五个领域B．体育、智育、德育、美育四部分C．生理、心理、社会性等部分D．共同生活、共同探索、表现与表达等部分

[判断题]幼儿园教育活动情境评价包括教师——儿童关系、教育活动过程、教育活动指导、幼儿园材料与设备这四个方面。A.对B.错