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[多选题]

新课程强调情感、态度、价值观三个要素，更强调（）。

A . 使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求

B . 使学生从内心确立起人与自然和谐可持续性发展的理念

C . 人的价值与自然价值的统一

D . 科学价值与人文价值的统一

参考答案与解析：

相关试题

新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。 -

[主观题]新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。

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    • 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

    [单选题]新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。A . 过程与方法B . 实践与方法C . 过程与方式D . 创造与发现

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    • 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

    [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学

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    • 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

    [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学

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    • 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

    [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学

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    • 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（　　）

    [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（　　）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.

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    • 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

    [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学

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    • 价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。

    [判断题] 价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。A . 正确B . 错误

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    • 价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。

    [判断题] 价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。A . 正确B . 错误

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    • 新课程的课程价值观是()。

    [单选题]新课程的课程价值观是()。A．以学生发展为本B．科学与人文交融C．回归生活世界D．民主化

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    • 新课程强调情感、态度、价值观三个要素，更强调（）。