赫尔巴特把教学过程分为（）、（）、（）、（）。

[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论，教学过程可分为（）A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法

[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论，教学过程可分为（）A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法

[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论，教学过程可分为（）A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法

[多选题] 德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段（）。A . 清楚B . 联想C . 系统D . 方法

[填空题] 赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。

[多选题] 赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）。A . 清楚（明了）B . 识记C . 联合D . 系统E . 方法

[问答题] 赫尔巴特的四阶段教学过程是什么？

[判断题]赫尔巴特的学生齐尔和赖因把教学过程归结为明了、联想、系统、方法。（）A.对B.错

[判断题]赫尔巴特的学生齐尔和赖因把教学过程归结为明了、联想、系统、方法。（）A.对B.错

[主观题]赫尔巴特确定的教学过程四阶段是（）阶段、（）阶段（）阶段和（）阶段。