A . 尝试----错误说
B . 认知----结构理论
C . 完形----顿悟说
D . 有意义接受学习论
[问答题]根据奥苏伯尔的学习理论,学生的学习主要是()。
[问答题]根据奥苏伯尔的学习理论,说明有意义学习的条件。
[单选题]苛勒的学习理论被称作()。A . 尝试----错误说B . 认知----结构理论C . 顿悟说D . 符号学习理论
[单选题]加涅的学习理论被称作()。A . 符号学习理论B . 认知----结构理论C . 顿悟说D . 学习信息加工理论
[单选题]托尔曼的学习理论被称作()。A . 符号学习理论B . 认知----结构理论C . 顿悟说D . 有意义接受学习论
[判断题] 在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。A . 正确B . 错误
[单选题]奥苏贝尔学习理论的核心是()。A . 有意义学习B . 无意义学习C . 主动学习D . 自主学习
[问答题]简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
[问答题] 奥苏贝尔学习理论的现实意义。
[问答题] 简述奥苏贝尔的意义学习理论?