当学生学习一个新概念时，教师应如何帮助和促进学生做正确的概化？

[问答题]试述教师应如何促进学生心智技能的形成。

[问答题] 教师如何促进学生科学概念的掌握。

[问答题,论述题] 教师应采取哪些措施，促进学生创造性的培养。

[单选题]为促进学生形成正确的概念，教师提供的一个乱真非样例应是（）。A . 在大多数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同B . 在极少数关键特征上要与是样例不同，而在非关键特征上要相同C . 无论关键的还是非关键的特征，它们中的大多数要与是样例不同D . 无论关键的还是非关键的特征，它们中的极少数要与是样例不同

[问答题] 如何利用迁移促进学生的学习?

[问答题]教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？

[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导、组织学生学习？

[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？

[问答题] 简述教师应如何热爱学生？

[问答题]简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。