活动材料是指能更好地使课堂教学目标内化为学生素质的物质化材料，如实物、标本、投影、模型等。

[填空题] 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。

[单选题]程序教学是指以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。A． 教材B． 练习题C． 学生成绩D． 教学事项

[试题]试述如何才能在课堂教学中更好地维持学生的有意注意?

[问答题] 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

[单选题]教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。A . 教案设计B . 教学步骤C . 教学环节D . 教学技巧

[多选题] 素质教育对课堂教学的要求（）。A . 发掘和利用教材本身的素质教育因素B . 选择适当的课堂教学模式C . 建立民主师生关系，创设主动探索气氛D . 改革教学方法，让学生学会学习E . 更新教学技术，全面发展学生的身心素质

[判断题] 课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。A . 正确B . 错误

[判断题] 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。A . 正确B . 错误

[单选题]指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A．学生B．学业C．学习成绩D．学习方法

[单选题]指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A . 学生B . 学业C . 学习成绩D . 学习方法