学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。

[填空题] 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。

[填空题] 学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。

[填空题] 学前儿童自我评价的特点表现为从（）发展到对自己个别性和多面性评价。

[单选题]幼儿自我评价明显的表现为对自己（）A . 个别方面的评价B . 多方面的评价C . 内心品质的评价D . 外部行为的评价

[多选题] 学前儿童自我评价的特点是（）。A . 表面性B . 被动性C . 情绪性D . 自发性

[多选题] 对学前儿童语言学习行为的评价包括（）A . 儿童参与活动的积极性B . 儿童在活动中完成任务的情况C . 儿童在活动中表现出来的独特见解情况D . 儿童在活动中创造性运用语言的情况

[问答题] 简述学前儿童自我评价的发展。

[判断题] 处在社会自我阶段的自我评价表现为个人对自己的智慧、才干、道德等方面的评价与判断。A . 正确B . 错误

[填空题] 处在（）阶段的自我评价表现为个人对自己的智慧、才干、道德等方面的评价与判断。

[判断题] 对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。A . 正确B . 错误