A . 原测验与新测验之间
B . 所有条目之间
C . 题目与分测验之间
D . 两半测验
[单选题]将测验对等分半后,两半测验得分的相关系数为0.60,校正后该测验的分半信度是A.0.70 B.0.75 C.0.80 D.0.85
[多选题] 分半信度就是将测验实施于某一被试群体,然后将测验分半,再比较每一半测验上分数的一致性程度,分半法的核心问题在于分半的方式,通常有以下几种方法:()A .完全随机分半B .采用奇偶分半法C .采用难易程度分半法,难易题各组成一组D .按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
[单选题]测验题目很难的话,测验结果会成()。A . 正态分布B . 正偏态分布C . 负偏态分布D . 双峰分布
[多选题]有效的教学测验应考虑整个测验及测验题目的( )。A.清晰度B.信度C.难度D.区分度E.效度
[单选题]测验题目对所测属性的鉴别能力是测验的()。A.效度B.信度C.难度D.区分度
[单选题]专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称()。A . 构想效度B . 效标效度C . 区分效度D . 逻辑效度
[多选题] 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。A . GRE的词汇测验B . 样本测验C . 标记测验D . 预测性测验
[多选题]显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。A.标记测验B.样本测验C.GRE的词汇测验D.预测性测验
[多选题]显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()。A.标记测验B.样本测验C.GRE的词汇测验D.预测性测验
[单选题]测量调查中,一般测验题目难度应控制在()A .0.1-0.7之间B .0.2-0.8之间C .0.3-0.6之间D .0.4-0.9之间