A . 百分等级
B . 百分位数
C . T分
D . 四分位数
[单选题]()是应用最广的表示测验分数的方法。A . 百分点B . 四分位数C . 百分等级D . 十分位数
[单选题]信度是指测验分数的()A.有效性B.灵敏性C.可靠性D.精确性
[单选题]解释心理测验分数的基础是()。A .信度B .效度C .常模D .标准差
[多选题] 关于测验分数下列说法错误的是()。A . 测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历B . 使用常模可以对分数做出确切的解释C . 不同测验的原始分数不能直接加以比较D . 比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上
[单选题]解释心理测验分数的比较基础是( )。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数
[单选题]解释心理测验分数的比较基础是( )。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数
[多选题]在比较不同测验分数的差异上()。A.测量标准误是不重要的B.测量标准误和测验信度是很重要的C.使用的标准差要求相同D.使用的标准差不要求相同
[多选题]在比较不同测验分数的差异上()。A.测量标准误是不重要的B.测量标准误和测验信度是很重要的C.使用的标准差要求相同D.使用的标准差不要求相同
[单选题]下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验B.在解释测验分数时必须考虑到受测者的个人经历和文化背景C
[单选题]下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验B.在解释测验分数时必须考虑到受测者的个人经历和文化背景C