埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是（）。

[多选题] 埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。A . 自我意识的发展B . 自我同一性的确立C . 防止同一性扩散D . 同一性的扩散

[单选题]根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。A . 主动性对内疚感B . 勤奋感对自卑感C . 同一性对角色混乱D . 亲密感对孤独感

[单选题]艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。A . 获得自主感，克服羞耻感B . 获得亲密感，避免孤独感C . 获得勤奋感，克服自卑感D . 形成角色同一性，防止角色混乱

[单选题]埃里克森认为青少年人格的发展要完成的任务是（）。A.获得信任感B.获得自主感C.获得勤奋感D.获得自我同一感

[单选题]艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A．自主感 B．亲密感 C．勤奋感D．同一感

[主观题]根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。

[单选题]按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。A . 发展角色同一性，防止角色混乱B . 获得勤奋感，克服自卑感C . 获得亲密感，避免孤独感D . 获得自主感，克服羞耻感

[单选题]艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。A . 诚实品质B . 爱的品质C . 关心品质D . 智慧、贤明品质

[单选题]埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。A . 获得自主感，克服羞怯和疑虑B . 获得勤奋感，克服自卑感C . 发展信任感，克服不信任感D . 获得主动感和克服内疚感

[单选题]处于青少年期家庭的主要任务A．夫妻双方相互适应、协调性生活B．抚育子女，关注子女的身心发展C．教育子女，帮助子女适应学校生活D．增加沟通，对子女加强性教育E．巩固婚姻关系，适应夫妻二人生活