幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明（）。

[单选题]幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明（）。A.幼儿方位知觉不够精确B.幼儿观察的概括性不足C.幼儿观察的细致性不够D.幼儿感觉

[填空题] 幼儿在认识方和万、日和月、n和m、工和土等形近符号时出现混淆，这是观察的（）。

[单选题]幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感，这说明幼儿审美感知具有（）。A.直观性B.行动性C.经验性D.受动性

[单选题]幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感，这说明幼儿审美感知具有（）。A.直观性B.行动性C.经验性D.受动性

[单选题]在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明( )。A.真理具有决定性B.真理具有相对

[单选题]在平面中三角形内角和等于180度，在球形凸面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明（）。A.真理具有决定性B.真理具有相

[单选题]在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明（）。A.真理具有决定性B.真理具有相对性

[单选题]在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明（）。A.真理具有决定性B.真理具有相对性

[问答题] 怎样描述和认识单形？

[单选题]3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明（）。A . 儿童词汇贫乏，词义掌握不确切B . 儿童的词汇量在不断增加C . 儿童的智力发展有了质的飞跃D . 儿童的言语表达能力增强