当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时，教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系？（）

[问答题] 哈姆莱特有坚定的复仇信念，但却一再延宕，犹豫不决，当克劳迪斯跪祷时，他可以下手，却“还要考虑一下”。人们往往从世俗的角度来解释哈姆莱特的复仇和延宕，并对此颇多微辞。据本篇课文，你认为哈姆莱特的延宕是有意为之还是不得已为之？

[判断题] 对犹豫不决的客人不要给与建议。A . 正确B . 错误

[单选题]教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的()A．自觉性B．坚持性C．自治性D．果断性

[单选题]教师对遇事总是举棋不定.犹豫不决的学生，应着重培养其意志品质的（　　）。A.自觉性B.坚持性C.自制性D.果断性

[名词解释] 犹豫不决yïu yù bù juã

[判断题]教师应当能够使幼儿在幼儿园里不紧张、不害怕，感到安全自由。（）A.对B.错

[判断题]教师应当能够使幼儿在幼儿园里不紧张、不害怕，感到安全自由。（）A.对B.错

[单选题]一位吸烟者有戒烟的愿望但犹豫不决时，此时应采取的干预策略是（　　）。A.提供信息，激发动机B.提供信息，预防复发C.提供方法，鼓励尝试D.环境支持，不

[单选题]（）何足道用剑下到第几着时犹豫不决，不知是取势还是取地？A . 十九B . 二十九C . 三十九D . 四十九

[单选题]某位咨询师这样回应求助者的倾诉："听起来，你感到犹豫不决，因为你在继续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲，是否体会了你的心情？"这种表述体现了（）。A . 咨询师对求助者的热情B . 咨询师对求助者的积极关注C . 咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性D . 咨询师对求助者的同情