关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。

[多选题] 增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。A . 反思自己的行为及行为造成的后果B . 获得他人的反馈C . 学习D . 计划

[单选题]关于学生的认知能力，下列说法不正确的是（　　）。A.认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和外显行为B.认知结构由个人的归纳事物模式、信念及价值系统

[单选题]下列关于成就测试和认知能力测试的说法中，不正确的是（　）。A.测量对象都属于认知性特质B.成就测试往往是一种事前评估C.成就测试要注重内容效度D.认知

[单选题]小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A . 通过观察反思自己的行为B . 通过表扬反思自己的行为C . 通过阅读反思自己的行为D . 通过讨论反思自己的行为

[单选题]关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。A . 认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式B . 认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C . 认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D . 外显行为不是认知能力的组成元素

[单选题]在认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（  ）。A.考察需要记忆的具体知识B.考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧C.可以采用类似于

[单选题]小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）A . 通过观察反思自己的行为B . 通过阅读反思自己的行为C . 只进行大量细致的观察D . 通过讨论反思自己的行为

[填空题] 关于工作评估的两种方式：非正式评估和正式评估，说法不正确的是（）

[单选题]下列关于两种证券组合的说法中，不正确的是（）。A .两种证券之间的相关系数为0，投资组合不具有风险分散化效应B .两种证券报酬率的相关系数越小，投资组合的风险越低C .两种证券之间的相关系数为1，机会集曲线是一条直线D .两种证券之间的相关系数接近－1，机会集曲线的弯曲部分为无效组合

[单选题]下列关于两种证券组合的说法中，不正确的是（）。A.两种证券之间的相关系数接近-1，机会集曲线有无效组合部分B.两种证券报酬率的相关系数越小，投资组合的