评估要易于被培训双方接受，评估所需费用和时间要比较合理，评估方法要操作方便，评估要有利于降低成本的原则是（）

[单选题]培训评估要从实际出发，评估的内容、指标、方法等要符合培训实际，简单易行，可操作，能为评价者理解、掌握，其体现了培训效果评估的原则是（ ）。

[单选题]培训评估要依据（）进行。A . 教学方案B . 课改要求C . 领导意见D . 培训的目的和要求

[填空题] 培训效果评估的方法有：定性评估方法和（）。

[多选题] 进行下列哪些护理操作前要评估进食时间（）A .脉搏测量B .血糖监测C .叩击排痰D .循环系统评估E .体温测量

[单选题]对培训教学的评估按照内容和时间可以分为（）评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。A . 过程性B . 效能性C . 诊断性D . 前测性

[单选题]项目评估方法强调要重视（）A . 全过程效益的分析B . 建设期效益的分析C . 生产经营期的效益分析D . 建设工期的效益分析

[单选题]培训评估要从实际出发，评估的内容、指标、方法等要符合培训实际，简单易行，可操作，能为评价者理解、掌握，其体现了培训效果评估的原则是( )。A.整体性原

[单选题]培训评估要从实际出发，评估的内容、指标、方法等要符合培训实际，简单易行，可操作，能为评价者理解、掌握，其体现了培训效果评估的原则是( )。A.整体性原

[单选题]如果要评估该患者是否存在呼吸，评估时间应限制在A．先1分钟的心肺复苏，再启动紧急救护系统B．先启动紧急救护系统，再心肺复苏C．1秒钟D．10秒钟E．5秒钟

[单选题]如果要评估该患者是否存在呼吸，评估时间应限制在（）A . 先1分钟的心肺复苏，再启动紧急救护系统B . 先启动紧急救护系统，再心肺复苏C . 1秒钟D . 10秒钟E . 5秒钟