各类器材装备性能教学，必须运用（），方能受训者认识规律，掌握原理。

[单选题]利用现有器材装备训练是训练的基本手段，它能使受训者真正熟悉器材装备的性能，使（）相一致，有利于提高部队的作战技能。A .理论与实践B .训练与实战C .讲解与操作D .装备与战术

[单选题]检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。A . 报告法B . 作品审查法C . 实际操作法D . 测试法

[单选题]操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。A .教练员B .卫生员C .安全员D .指挥员

[多选题] 受训者特征包括（）。A . 培训动机B . 知识广泛C . 职能特点D . 文化水平E . 基本技能

[单选题]培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应，分析受训者的群体特征使用的参数( )．A．学员构成B．学员需求C．工作岗位层次D．工作可离度E．工作压力

[多选题] 培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A . 学员构成B . 工作可离度C . 工作压力D . 受训者服务

[判断题] 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（）A . 正确B . 错误

[单选题]通过（）可以检验所有受训者对课程内容的掌握程度，同时也是激励受训者努力学习的一种手段．A . 培训B . 提问C . 布置作业D . 考试或考核

[单选题]在受训者结束培训后，以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态度、工作责任心等是否有所改善的评价方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]受训者的特征不包括()。A . 培训动机B . 培训要求C . 文化水平D . 基本技能