某同学选用如下词进行研究性学习，据此判断池确立的研究主题应是（）宋代针铺商标《清明上河图》交子南宋海船

[单选题]某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（）A . 土地改革——农民在经济上翻了身B . 合作化运动——消灭了私有制度C . 宪法颁布——建立了社会主义D . 人民公社化——迈步走向共产主义

[单选题]某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）A．英国殖民帝国的兴衰B．法国近代政治的演变C．德意志的统一与强盛D．美国的崛起与繁荣

[单选题]某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是（）A．土地改革——农民在经济上翻了身B．合作化运动——消灭了私有制度C．宪法颁布——建立了社会主义D．人民公社化——迈步走向共产主义

[问答题] 怎样对学员进行研究性学习指导？

[填空题] 教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

[单选题]在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）A . 君主集权的强化B . 统一多民族国家的巩固C . 对外交往与冲突D . 政权并立与闭关锁国

[单选题]某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）A . 近代清朝的兴衰B . 工人运动的发展C . 交通工具的变革D . 工业浪潮的冲击

[单选题]小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（）A . 政权分立和民族融合B . 中华文明的起源C . 统一国家的建立D . 繁荣与开放的唐朝

[单选题]下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）A . 经济区域集团化B . 政治格局多极化C . 世界经济全球化D . 世界文化多元化

[单选题]图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）A . 古代希腊B . 古代罗马C . 中古时代的欧洲D . 古代欧洲文明