试述认知相互作用论的主要观点。

[多选题] 下列观点中属于相互作用论的有（）。A .遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B .遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C .在心理发展中，遗传与环境是各自发挥作用的D .在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存的关系

[单选题]认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）A . 主客体之间相互作用B . 主体先天能力C . 环境影响D . 遗传

[问答题] 论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。

[单选题]相互作用观点认为A．冲突都是不良和消极的B．冲突都是与生俱来的C．冲突可以彻底消除D．管理者应维持高水平的冲突E．鼓励冲突

[单选题,B型题] 相互作用观点认为（）A . 冲突都是不良和消极的B . 冲突都是与生俱来的C . 冲突可以彻底消除D . 管理者应维持高水平的冲突E . 鼓励冲突

[单选题]相互作用观点认为A.冲突都是不良和消极的B.冲突都是与生俱来的C.冲突可以彻底消除D.管理者应维持高水平的冲突E.鼓励维持最低水平的冲突

[问答题] 符号相互作用论

[单选题]认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。A . 刺激-反应的联结B . 表达意图或意义、受规则制约的符号系统C . 一种特殊认知能力D . 儿童与语言交往环境相互作用的结果

[单选题]认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是（）。A . 皮亚杰B . 乔姆斯基C . 斯金纳D . 贝茨

[名词解释] 多因素相互作用论