教师借助语言劝导学生，根据学生的认识水平，充分地陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念，改变或形成某种态度的德育方法是（）

[问答题]道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的（　）

[单选题]如果学生在默写生字时笔画顺序错误，教师选择哪种方法，既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现在的多媒体资源。（注：选项中所涉及到的课件存在，无需教师另行制作。）（）A .让学生对照课本上描述的笔画顺序，反复默写直到掌握为止。B .教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习。C .教师在黑板上写该生字，一笔一画的演示正确的笔画顺序。D .放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔画的正确顺序。

[单选题]如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪能种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在，必须教师另行制作（）A . 让学生对照课本上描术的笔画顺序，反复默写直到掌握为止B . 教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习C . 教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序D . 放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

[主观题]现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。()此题为判断题(对，错)。

[多选题] 如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源（选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）A . 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B . 教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习C . 教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序D . 放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

[单选题]语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（）进行比喻描述、引起学生的感性认识，达到直观效果。A . 理论经验B . 知识经验C . 学习经验D . 生活经验

[判断题]教师在说服教育学生之前，要注意充分地调查和了解有关事实。（　）A.对B.错

[单选题]通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。A．榜样示范法B．说服教育法C．品德评价法D．陶冶法

[单选题]对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是（）A . 填空题B . 选择题C . 判断题D . 分析题

[试题]帮助学生形成对教师、________或________是使学生接受道德教育的前提。