当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

[单选题]在平时工作中，根据计划、任务、进度或操作规程，作出的决定，称为（）A . 一般情况下的决策B . 日常工作中的决策C . 非临界状态下的决策D . 常规计划性的决策

[单选题]评价组评价工作结束后，应向（）提交评价报告进行备案。（）A . 企业B . 评价机构C . 管理维护单位或主管机关D . 上级主管机关

[单选题]在工作结束后，对工作的结果进行检查、鉴别和处理的控制过程称为()A . 反馈控制B . 目标控制C . 事前控制D . 现场控制

[单选题]在工作结束后，对工作的结果进行检查、鉴别和处理的控制过程称为（　　）。A.反馈控制B.目标控制C.事前控制D.现场控制

[单选题]置身于工作之外，为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价，称为（）。A . 形成性评价B . 总结性评价C . 外在评价D . 诊断性评价

[多选题]当某项工作出现偏差，为了不使总工期及后续工作受影响，在（）情况下需要调整进度计划。A.该工作为关键工作B.该工作为非关键工作，此偏差超过了该工作的总时

[单选题]为了避免过重的工作负荷而影响团队成员的工作状态，船长应该（）。①预先作出计划，该计划应估计到工作负荷可能过高或过低，并采取纠正措施；②用授权给他人的方法，纠正各种负荷可能的过高或过低；③设置先后顺序，避免超负荷状态；④掌控所有团队成员的工作负荷情况，包括引航员的工作负荷情况；⑤保持工作负荷在合理水平，避免团队成员错误的自信和习惯性的想法；⑥正确把握考虑人性化管理之间的平衡。A . ①~⑤B . ①~⑥C . ①③⑥D . ⑤⑥

[单选题]对课程或教学计划实际效用的评价，称为（　）。A.效果评价B.内在评价C.量的评价D.质的评价

[单选题]后评价工作中成立后评价小组，制定评价计划时，后评价计划必须说明评价对象、评价内容、评价时间、工作进度及（ ）。A．评价方法B．质量要求C．经费预算D．专家名单E．偿还能力

[单选题]在网络计划中，若计算工期等于计划工期，那么当工作P的紧后工作都是关键工作时，工作P的（ ）。A．自由时差大于总时差B．总时差与自由时差之和为0C．自由时差等于总时差D．自由时差小于总时差