“目标-途径”理论是（）提出的。

[单选题]途径——目标理论的提出者（）。A . 豪斯B . 卡曼C . 赫塞D . 费德勒

[单选题]下列哪项不属于途径-目标理论中提出的领导方式：（）A . 支持型领导方式B . 参与型领导方式C . 权威型领导方式D . 指导型领导方式E . 以成就为目标的领导方式

[单选题]目标设置理论是（）提出的。A . 赫兹伯格B . 弗隆C . 亚当斯D . 洛克

[多选题] 途径―目标理论理论是以（）理论为依据。A . 期望理论B . 领导行为四分图理论C . 管理方格图理论D . 作风理论E . 情境理论

[单选题]目标分类理论是由（）提出的A . 加涅B . 布鲁纳C . 布卢姆D . 桑代克

[多选题]途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有()A.指令型B.独裁型C.支持型D.参与型E.成就型

[多选题]途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有()A.指令型B.独裁型C.支持型D.参与型E.成就型

[单选题]以下对途径―目标理论的理解错误的是（）A . 以关心下属和组织指引为出发点B . 实现了领导行为两维理论和期望理论的结合C . 领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力D . 既关心工作又关心人的领导方式是最有效的

[单选题]提出战略设计理论和目标战略理论的是（）A . 安德鲁斯B . 安索夫C . 钱德勒D . 德鲁克

[单选题]目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。A . 泰勒B . 彼得·德鲁克C . 彼得·圣吉D . 波特