A . 教学反思
B . 校本研究
C . 行动研究
D . 教学研究
[单选题]开展健康传播的切入点是A.群体意识B.群体压力C.群体倾向D.舆论领袖E.群体凝聚力
[单选题]开展健康传播的切入点是A.群体意识B.群体压力C.群体倾向D.舆论领袖E.群体凝聚力
[单选题,B型题] 开展健康传播的切入点是()A . 群体意识B . 群体压力C . 群体倾向D . 舆论领袖E . 群体凝聚力
[单选题]开展群体健康传播的切入点是A.从众行为B.舆论领袖C.群体压力D.群体意识E.群体凝聚力
[单选题]下列哪项是开展群体健康传播的切入点?( )A.群体意识B.从众行为C.群体压力D.舆论领袖E.群体凝聚力
[单选题]下列哪项是开展群体健康传播的切入点?( )A.群体意识B.从众行为C.群体压力D.舆论领袖E.群体凝聚力
[单选题]中小学教师开展教育研究通常采用行动研究法,下列关于教师开展行动研究,认识正确的是()A.必须在承担不同级别课题上开展B.应坚持“在行动中,基于行动,为
[单选题]教育实践活动要把贯穿落实_____精神作为切入点。A . 中央八项规定B . 党的十八大C . 十八大党章
[单选题]以()为切入点,开展群众反映强烈的四风问题。A .贯彻中央八项规定B .贯彻省委十项规定C .党的群众路线教育D . D.厉行勤俭节约
[单选题]撰写统计分析报告时,研究企业的切入点是()。A . 企业同时期指标值B . 企业各时期指标值C . 企业发展影响因素D . 企业发展目的