通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的（）。

[单选题]对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A . 通识教育与专业教育相互排斥B . 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C . 以专业教育为主，通识教育为辅D . 通识教育是专业教育的延伸与深化

[单选题]对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（　）。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教

[单选题]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是( )A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育

[单选题]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是( )A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育

[单选题]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育

[单选题]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育

[单选题]创新创业教育是适应经济社会发展需要应运而生的一种教育理念，是（），结合专业教育，将创新创业教育融入人才培养全过程的一种教育模式。A . 面向全体学生B . 针对部分学生C . 面向有志于创业的学生D . 针对有志于成功的学生

[单选题]护理教育理念的辩证统一观念的内容为A．专业教育与素质教育的辩证统一B．人文教育与科学教育的辩证统一C．共性教育与个性教育的辩证统一D．知识教育与创造教育的辩证统一E．理论教育与实践教育的辩证统一

[单选题]高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性教育，也可以是（　）。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业教育

[单选题]中世纪大学是围绕（）来组织教育活动，是一种进行专业教育机构。A.学科、专业B.课程、实践C.理论、实践D.职业、品德