教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个具体特征是（）

[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）A . 广泛性B . 发展性C . 专业性D . 灵活性

[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。A . 广泛性B . 发展性C . 灵活性D . 专业性

[问答题] 教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专业性特征是什么？

[多选题] 教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）A .一般人审美素养的特征B .教师职业的特殊性C .广泛性D .发展性E .专业性

[问答题] 审美是审美？审美的基本特征是什么？

[单选题]培养教师审美素美的最根本的途径是（）A .理论学习B .教师形象设计C .生活经验的积累D .审美实践活动

[填空题] 审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

[填空题] 艺术美的具体特征是形象性、（）、审美性。

[填空题] 审美的思维特征是（）

[单选题]教师审美技能素养提高的关键是（）A . 仪表美B . 生活审美化C . 教态美D . 形象美