反映工种、工序、岗位之间的关系，上下层次之间的连接配合属于（）

[单选题]规定企业各工种、工序、岗位之间，上下层级之间的连接、配合的行为规范属于( )．A．组织规则B．定员规则C．时间规则D．协作规则

[单选题]企业单位对各个工种、工序、岗位之间的关系，上下级之间的连接配合等方面所作的规定，称为（）A . 行为规则B . 协作规则C . 组织规则D . 岗位规则

[单选题]职业与工种、岗位之间是（ ）的关系。A．相关B．包含C．被包含D．包含与被包含

[单选题]控制跨度和组织层次之间的关系()。A.控制跨度越宽，组织层次越少B.控制跨度越宽，组织层次越多C.组织层次越少，控制跨度越窄D.组织层次越多，控制跨度

[单选题]在采用层次模型表示数据与数据间的关系时，上下层之间的联系是______。A．1：1B．1：nC．n：mD．1：m:：n

[单选题]管理幅度与管理层次之间有何关系？（）A . 在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈反比例关系。B . 在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈正比例关系。C . 在规模不变的同一组织系统内部，管理层次和管理幅度呈随机关系。

[单选题]有效管理幅度与管理层次之间的关系是（）。A . 正比关系B . 反比关系C . 不确定D . 二者之间没关系

[单选题]（）组织结构在上下层之间是直接纵向联系，没有隔层的纵向联系，不同层次没有交叉关系，同一层次的各部门间没有横向关系。A . 直线型B . 直线职能型C . 功能型D . 矩阵型

[多选题] 关于素质的三个层次之间关系，正确的说法有（）。A . 生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体B . 人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制C . 人的社会文化素质是人的素质的主要内容，标示着人的素质的方向、性质和发展水平D . 素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的

[单选题]在同一管理层次之间的沟通属于（）。A . 上行沟通B . 下行沟通C . 平行沟通D . 斜向沟通