《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。

[多选题] 《指南》艺术领域中指出：经常和幼儿一起（），共同分享艺术活动的乐趣。A . 唱歌B . 表演C . 绘画D . 制作

[多选题] 《指南》语言领域中指出：给幼儿读书时，通过（）传达书中的情绪情感让幼儿感受作品的感染力和表现力。A . 表情B . 动作C . 抑扬顿挫的声音D . 眼神

[多选题] 《指南》艺术领域中指出：和幼儿一起用（）等装饰和美化环境。A . 图画B . 手工制品C . 材料D . 彩纸

[多选题] 《指南》语言领域中指出：4―5岁幼儿（）。A . 讲述比较连贯B . 能有序、连贯、清楚地讲述一件事情C . 愿意在熟悉的人面前说话D . 喜欢讨论自己喜欢的话题

[多选题] 《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。A . 喜欢接触新鲜事物B . 经常问一些与新事物有关的问题C . 常常动手动脑D . 探索物体和材料

[多选题] 《指南》社会领域中指出：关心尊重他人的表现为（）。A . 会有礼貌的向长辈表达自己的要求和想法B . 能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现C . 知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳D . 与同伴交往或是做游戏友好相处

[单选题]《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。A . 自信心B . 好奇心C . 求知欲D . 发现事物

[多选题] 《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动物以及其他物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。A . 舞蹈B . 作品C . 语言D . 动作

[多选题] 《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面。A . 语言B . 动作C . 表演D . 作品

[多选题] 《指南》社会领域中指出：4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为（）。A . 喜欢和小朋友一起游戏B . 有经常一起玩的小伙伴C . 喜欢和长辈交谈D . 有事愿意告诉长辈