[填空题] ()是其它教学能力的基础;教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力,也是最能体现()的能力;()是贯穿教学始终的能力。
[填空题] 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的()。
[主观题]教师的教学能力可分为:教学认知能力、教学操作能力和 能力。
[判断题]教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。()A.对B.错
[判断题] 教学能力就是教育能力。A . 正确B . 错误
[单选题]教学实施计划,就是教练员规范实施教学,达到预期教学目标的()A.临时性文件B.规范性文件C.强制性文件D.指导性文件