认为服从权威就是“好”，不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段。

[单选题]小李认为服从.听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段

[试题]皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． ()

[单选题]自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。A . 1~2岁B . 2~8岁C . 8~11、12岁D . 11、12岁以后

[单选题]对不听话的学生不可采取的矫正方法是（）。A.倾听心事B.端正态度C.情绪疏导D.侮辱打骂

[主观题]借王命之名而征讨不听话诸侯的战争被称为（）

[填空题] 借王命之名而征讨不听话诸侯的战争被称为（）

[单选题]成人用“如果你再不听话，大灰狼就来了”的话教育孩子，这是利用儿童的恐惧()．A．本能B．怕生C．预测D．经验

[单选题]处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（　　）。A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时，主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所

[单选题]处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（　　）。A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支

[单选题]处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（　　）。A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时，主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所