A .个体层次
B .群体层次
C .组织层次
D .战术层次
E .战略层次
[单选题]为了保证培训需求预测和预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()。A .战术层次B .战略层次C .集体层次D .企业层次
[单选题]为了保证培训需求预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行,第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()A .战术层次B .战略层次C .集体层次D .企业层次
[问答题] 简述培训需求、培训需求预测之间的关系。
[多选题] 培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。A .培训需求分析B .培训系统设计C .培训内容实施D .培训效果评估E .培训费用核算
[多选题] 培训需求预测的作用是:()。A .确认差距B .进行前瞻性分析C .保证人力资源开发系统的有效性D .决定培训的价值和成本E .获取内部与外部的多方支持
[多选题] 培训需求预测的作用是()。A . 确认差距B . 进行前瞻性分析C . 保证人力资源开发系统的有效性D . 决定培训的价值和成本E . 获取内部与外部的多方支持
[单选题]培训需求预测的基本目标就是()A .收集需求方法B .确认差距C .市场需求D .决定培训价值E .进行前瞻性分析
[多选题] 培训需求预测应遵循的原则有()。A .客观性原则B .适时性原则C .广泛性原则D .经济性原则E .准确性原则
[多选题] 培训需求预测应遵循以下几项原则()。A . 客观性原则B . 适时性原则C . 广泛性原则D . 经济性原则E . 可行性原则
[多选题]需求预测的原理包括( )。A.可测性原理B.连续性原理C.类推性原理D.相关性原理E.系统性原理