马克思主义的教育经济学思想包括（）。

[判断题] 社会主义教育经济学的基本指导思想和理论基础是马克思列宁主义。A . 正确B . 错误

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A．1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B．1935年舒尔茨提出了人力资本理论C．前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D．舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A . 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B . 1935年舒尔茨提出了人力资本理论C . 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D . 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[多选题] 马克思主义政治经济学（）A .即无产阶级政治经济学B .是马克思和恩格斯所创立的C .批判地继承了古典政治经济学中的科学因素D .是研究社会生产关系及其发展规律的科学E .是不断发展的经济科学；

[名词解释] 马克思主义政治经济学

[名词解释] 教育经济学

[多选题] 马克思主义政治经济学的研究方法包括（）A . 历史唯物主义方法B . 边际分析方法C . 矛盾分析法D . 科学的抽象法E . 逻辑和历史相统一的方法

[单选题]关于利息的本质，马克思主义经济学认为（ ）。A．利息是节约目前消费、抑制现时享受的报偿B．利息是现金资产持有者因保有流动性而付出的代价C．利息来源于雇佣工人所创造的剩余价值D．利息是未来消费和现时消费的时差值

[单选题]关于利息的本质，马克思主义经济学认为（ ）。A．利息是节约目前消费、抑制现实享受的报偿B．利息是现金资产持有者因保有流动性而付出的代价C．利息来源于雇佣工人所创造的剩余价值D．利息是未来消费和现时消费的时差值

[单选题]关于利息的本质，马克思主义经济学认为（ ）。A．利息是节约目前消费、抑制现时享受的报偿B．利息是现金资产持有者因保有流动性而付出的代价C．利息来源于雇佣工人所创造的剩余价值D．利息是未来消费和现时消费的时差值