培训课程开发方案内容的科学性是指该课程内容整体的系统性、严谨性、可信性以及各部分之间的衔接性。

[单选题]培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、（）各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性。A . 适用性B . 先进性C . 严密性D . 连续性

[单选题]审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的（）。A . 客观性与可操作性B . 系统性与科学性C . 主观性与原则性D . 针对性、指向性、可接受性

[判断题]社会监理是具有服务性、公正性、严谨性和科学性。（）A.对B.错

[判断题]社会监理是具有服务性、公正性、严谨性和科学性。（）A.对B.错

[单选题]（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A . 课程实施B . 课程结构C . 课程管理D . 课程计划

[单选题]（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程实施B.课程结构C.课程管理D.课程计划

[单选题]（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程实施B.课程结构C.课程管理D.课程计划

[单选题]（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程实施B.课程结构C.课程管理D.课程计划

[单选题]培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则A .理论为先导B .理论联系实际C .由浅入深D .以技能为主

[单选题]课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。A.价值性B.有效性C.相关性D.系统性