A . 正确
B . 错误
[判断题] 连续性和顺序性两个基本标准是指课程的水平组织。()A . 正确B . 错误
[试题]WTO与GATT在组织上的关系?在组织上,WTO与GATT之间是替代关系?
[问答题] WTO与GATT在组织上的关系?在组织上,WTO与GATT之间是替代关系?
[单选题]在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。A .人文主义课程观B .科学主义课程观C .知识本位课程观D .能力本位课程观
[单选题]课程内容是课程目标的载体,()是课程内容在垂直方向上的组织。A . 范围B . 顺序C . 时间D . 深度
[问答题] 简述课程内容组织的原则。
[问答题] 课程内容的组织形式?
[试题]WTO与GATT在组织上的关系?
[问答题] WTO与GATT在组织上的关系?
[名词解释] 幼儿园课程内容的范围