A . 小张不愿承受工作的压力,离职后开了个早餐摊,自己的生意自己做主
B . 主管每天在晨会上分配完当日的工作任务后,就由下属独立完成,下班前汇报完成情况
C . 杨老师授课风格独特,每次上课前都会让学生自己选择学习内容
D . 流水线作业不需要工人掌握太多的技能就能独立完成工作
[判断题] 在安全管理的强制原理中,所谓“强制”就是让被管理者绝对服从,不必经过被管理者同意便可采取控制行动。A . 正确B . 错误
[问答题] 简述管理者对被管理者的积极影响和消极影响。
[主观题]管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。()
[问答题] 管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度?
[问答题] 管理者和被管理者的工作条件如何影响管理幅度?
[问答题]班级目标管理是一种以()为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
[填空题] 能够增强其他管理手段的功能,得到被管理者积极配合的管理手段是()
[多选题] 在被管理者方面,那种情况宜采用分权管理()A . 被管理者素质高B . 被管理者能力强C . 被管理者素质低D . 被管理者能力弱E . 被管理者层级高
[多选题] 在被管理者方面,哪种情况宜采用集权管理()A . 被管理者素质高B . 被管理者能力强C . 被管理者素质低D . 被管理者能力弱E . 被管理者层级高
[单选题]被管理者能力强,素质高,则管理跨度( )。A.较小B.较大C.不确定D.无关