A . 学生、教师、教学过程
B . 学生、教师、课程管理与课程发展
C . 学生、教师、教育机构
D . 学生、教师、学校
[单选题]音乐教学评价方法不包括()。A . 形成性评价与终结性评价相结合B . 自评、互评以及他评相结合C . 评价对象的研究与交流D . 综合性评价与总结性评价相结合
[填空题] 音乐教学中的评价内容包括()、()、()。
[单选题]教学评价的对象不包括()。A . 对学生的评价B . 对教师的评价C . 对课程教材的评价D . 对领导的评价
[单选题]音乐教学评价的功能不包括以下哪个?()A . 导向功能B . 鉴定功能C . 研究功能D . 改进功能
[填空题] 音乐教学的评价机制中,要以()和()为评价的出发点,建立()。评价应包括()、()、()三个层次,可采用()、()和()等多种评价方式。
[单选题]音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。A.内容B.评价C.综合D.目标
[单选题]音乐教学评价应体现()的教育思想。A . 音乐课程标准B . 以审美为主C . 以娱乐为主D . 以人为本
[单选题]在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表,这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面?()A . 评价标准的确立B . 评价信息收集手段C . 评价结果的表现体现形式D . 评价量化信息的收集
[单选题]教学评价的对象是()A . 教学过程B . 学习者C . 教师D . 教学结果
[单选题]教学评价按评价对象分,有______。A.学业成绩评价B.智力评价C.能力评价D.态度评价