A . 思维的具体性
B . 知觉的集中性
C . 去自我中心
D . 思维的可逆性
[填空题] 皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。
[填空题] 皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:()、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
[单选题]下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?()A . 感知运动阶段B . 具体运算阶段C . 形式运算阶段D . 运算阶段
[问答题](2015山东日照·填空)皮亚杰认为,儿童认知发展可分为四个阶段:__________.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段。
[多选题]下列不属于皮亚杰认知发展的“形式运算阶段”最为显著的特点是( )。A.个体的思维实现了动作向运算的转变B.运算达到了“可逆性”,最终导致各种守衡的出现
[主观题]皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。
[多选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()。A.出现了逻辑思维,但还直接与具体事物相联系B.一切以自我为中心C.已经获得了对守恒的认识D
[填空题] 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
[多选题] 根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A . 守恒性B . 抽象思维C . 思维可逆性D . 逻辑推理
[判断题]在皮亚杰认知发展阶段中,儿童12岁以后属于具体运算阶段。( )A.对B.错