A .自我肯定
B .自我悦纳
C .自我喜欢
D .自我完善
[填空题] 自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键,它有三层含义:()
[判断题] 帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。A . 正确B . 错误
[单选题]悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之().A . 创造发展条件B . 呕心沥血的付出C . 放弃所有D . 自豪
[单选题]病人认为自己患病是一种惩罚,社会不能接受自己的病,此种心理反应是属于A.焦虑与震惊B.羞辱和罪恶C.退化和依赖D.恐慌和恐惧E.否认和怀疑
[单选题]学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的()。A . 自我调控B . 自我安慰C . 自我观念D . 自我适应
[问答题] 办公室人员为了说服对方接受自己的看法应该怎么做,要领有哪些?
[单选题]患者面临终身残废而无法接受自己的新形象时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()A . 消极B . 适应C . 包容D . 纠正E . 忘却
[单选题]临终患者接受自己患不治之症的事实,但抱有治愈的希望,此期属于()。A . 否认期B . 愤怒期C . 协议期D . 忧郁期
[单选题]认为患病是一种惩罚,社会难以接受自己的病,病人此种心理反应是属于A.焦虑与震惊B.羞辱和罪恶C.退化和依赖D.恐慌和退缩E.否认和排斥
[单选题]患者面临终身残疾而无法接受自己的新形象时,运用合理情绪疗法可协助患者如何对待新的自我形象A.消极B.适应C.纠正D.包容E.忘却