A . 自我调控
B . 自我安慰
C . 自我观念
D . 自我适应
[单选题]帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的()A . 发展性目标B . 防治性目标C . 教育性目标D . 社会性目标
[单选题]学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往,宽以待人,乐于助人,客观评价别人和自己,形成积极的交往态度,即形成良好的()。A . 情绪稳定性B . 情绪适应性C . 交往稳定性D . 交往适应性
[单选题]悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之().A . 创造发展条件B . 呕心沥血的付出C . 放弃所有D . 自豪
[单选题]()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。A . 自我认知B . 自我意识C . 自我需要D . 自我心理
[判断题] 帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。A . 正确B . 错误
[单选题]学校社会工作者帮助学生悦纳自己,使学生懂得自己的优点和缺点,并认识到自己是独一无二的,从而学会接纳自己.尊重自己。这属于学生()。A.学业发展与生涯规
[填空题] 学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。
[单选题]()就是人对自己和自己心理的认识。A.心理B.自我意识C.自我判断D.理解
[填空题] 学校职业指导的基本任务是,帮助学生认识自我、()、促进学生()的形成与发展。
[问答题]简述教师如何帮助学生调节自己的情绪。